寒假前，初中部的老师们专门为孩子们举行了论文的培训会，论文培训会上，老师为学生们讲解论文写作的方法。寒假期间，孩子们自己进行调研、查找文献、实地研究，撰写论文后请老师对问题的设计进行相关指导。报到当天班级内部进行论文展评，每班推荐2-3人进行复选。经过删选论文、删选演讲等流程确定入围名单。选择导师后对论文质量、展评PPT、演讲进行指导。

SIA寒假论文展评一直是初中部开学周的一大亮点活动，本次论文展评根据学生完成的论文作品共设置了三个主题模块：Feeling the World ——感受世界（科技类）；Enjoying the World ——享受世界（生活类）；Appreciating the World —— 欣赏世界（文学类）。学生们要做一个生活中的有心人：既要有对生活的观察，又要有对科学的实验，既要有对文本的探究，又要有对未来的展望。

在论文的撰写过程中，初中部的学生们不拘泥于中文写作，在这次收集到的学生作品中，有很多学生都大胆尝试用英文完成部分论文写作甚至全英文写作，这说明英语已经融入到孩子的日常学习中。全英文的论文撰写，这对学生是一个不小的挑战，也是快速成长的一种方式。孩子们也十分乐意从英文资源中寻找自己需要的论证材料，北外苏州附校在深耕母语的基础上，培养学生英语的学术语言能力，培养学生获得面向未来的核心技能、品格以及国际视野的条件。

相对之前论文评选来说，本次寒假学生论文选题更接地气，更贴近现实和生活，在论文呈现过程中，初中部的孩子能够以中学生的视角，将问题具体化，分成小块研究：提出问题，发现问题，分析问题，解决问题。今年寒假小论文的呈现和以往的论文展现不同，孩子们开始学会观察生活，从论文中对生活问题进行研究总结，通过数据调研、街头采访、专业学习等多元化的方式进行论文的实践调研，从而得出具有社会价值并且有社会意义的小论文。

本次论文特等奖是八（6）班史锦雷同学写的《关于大众对早餐的误区分析以及改进措施》，论文研究了早餐与人类健康之间关系，史锦雷同学通过调查问卷的形式，对数据进行分析，针对性的做出大众对早餐的理解、早餐吃不吃、早餐吃什么好以及对于大家对于早餐误区的改进方式的研究，得出关于早餐必须要吃的重要性。

这次论文展评真给了我很大收获，我本来想看看大家不吃早饭有没有传说中那么严重，可一做才发现不吃早餐的漏洞还真挺大的。于是我想把我的一些想法，结合数据与图表。一起写进论文。我学会了那一张张图怎么排，表怎么排。最后我想说，一切成就其实都需要努力，以及会发现问题的眼睛。当然，我最希望的，还是看到我展评的朋友能好好吃早饭。

史锦雷同学的这篇论文，可以看出他是生活的“有心人”，他能从日常生活中找到一个小的切入点进行早餐饮食问题的调查，选题看似普通却不寻常，内容比较充实，有较好的社会调研的数据收集，对80后、90后、00后三个不同年代以及不同性别的人群进行了调研分析，得出有针对性的早餐建议，贴近生活，对于生活实际的运用有很强的参考性。

吴彦霖同学则独辟蹊径，通过对《王者荣耀》中人物角色设计的特质、角色设计的外观，中国元素的应用等分析，探索游戏对待中国传统文化应有的态度，为游戏产业的发展提供多元化的合理建议。人物的形象设计、武器、特效技能等方面精益求精，也要学习如何挖掘传统文化的魅力，是游戏设计者要探索的永恒内涵。

孩子们在写论文之前，要结合自己生活的实际和文本的学习，学会从观察感悟的细节中抓住关键问题，能够从从小的角度出发，认真仔细分析，对比具有相似特点的事物，从而找到问题的本质，通过脑袋中锁定的关键词拓展，从新角度出发，同时要注重专题知识文本的搜集查阅，根据前人给出的文献结合理论实际进行调研，最终让文章产生实际效应。

在今后的教学中，北外苏州附校初中部还将融合国际课程中的EE（Extend Essay 扩展论文）和TOK（Theory of Knowledge Essay知识理论论文）论文以及国内学术论文的写作模式和研究方法，为学生提供更多创作论文的思路，开展更多演绎论文的机会以鼓励学生独立调研，熟悉独立研究的方法，锻炼将思维转换为文字，将文字演绎成语言的能力，提升北外苏州附校学子的思辨能力，体现SIA学子培养国际精英人才的目标。