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剑桥认证英语教师资格证（小学/中学）CELT-P/S

项目简介

CELT-P (Certificate in English Language Teaching – Primary)和CELT-S (Certificate in English Language Teaching – Secondary)是剑桥大学英语考评部提供的分别针对小学阶段（6-12 岁）和中学阶段（为 11-18 岁）英语教师教学能力发展课程。课程内容包线上教学、面授教学以及教学实践三个部分。课程内容通过北外国际具备剑桥大学英语考评部认证的CELT-P/S培训师提供。

课程目标

CELT-P：

提升教师对小学生人群独特需求的理解和应对能力

提高教师管理小学课堂的能力

帮助教师掌握一系列教学技能，以提高小学生学习者的语言能力

帮助教师学习课堂内外有效使用教学资源和支持教学活动的方法

CELT-S：

提升教师对中学生人群独特需求的理解和应对能力

提高教师管理课堂的能力

帮助教师掌握一系列教学技能，以提高中学生学习者的语言能力

帮助教师学习课堂内外有效使用教学资源和支持教学活动的方法

授课对象

目前正在教授相应年龄段学员课程（CELT-P课程要求教师正在教授6-12岁学员；CELT-S课程要求教师正在教授11-18岁学员）；希望通过理论学习和教学实践提升教学水平的英语教师。

语言要求

学习者的语言水平应至少达到欧洲共同语言参考标准（CEFR）中的B1等级或具备同等语言能力。

课程结构

CELT-P/S是一项综合在线学习与教学实践的培训课程，最低学时均为120小时，每学期学习时长为6-12个月。课程包括英语语言教学方法论和教学实践两方面。

CELT-P课程的教学方法论方面分为语言知识、提高听力和口语能力、提高阅读和写作能力、教学资源、管理课堂、语言应用、小学生人群特征、课堂设计、语言学习评估共九个模块，另外每个模块有3小时的面授课程。

CELT-S 课程的教学方法论方面包括语言教学方法论和教学实践两方面，最低时长 120 小时。教学方法论方面分为课堂管理、语言学习和青少年学习人群、语言教学技能、教学语言知识能力、中学生语言教学、课堂设计、学习资源和语言学习评估共八个模块。同样，每个模块有3小时的面授课程。

教学实践方面CELT-P和CELT-S课程都需要老师们完成对应的任务和作业（Portfolio Tasks），并且完成试讲（Teaching practice）。

培训主题

CELT-P课程线上课程培训主题包括：

英语教学语言素养提升
听力和口语教学技能提升
阅读和写作教学技能提升
课堂教学资源开发和使用
课堂管理
课堂教学中的语言应用
语言学习者特征分析
小学课堂教学设计
语言学习与测评

面授课程将围绕以上话题进行讨论、实践、反思和总结。

CELT-S课程线上课程培训主题包括：

课堂管理
语言学习和了解学习者
听说读写教学技能
语言知识教学（语法、词汇和语音）
课堂教学中的语言应用
教学设计
课堂教学资源开发和使用
小学课堂教学设计
语言测评

学员感言

历时一年，寒来暑往，9大模块及模块作业，3大教学实践，150+学时的学习，我们终于完成了剑桥大学英语考评部CELT-P（Certificate in English Language Teaching - Primary）的课程。这一年想来不容易，感谢培训师们的辛苦付出，感谢参训小伙伴们的相互帮助，也感谢家人的关爱和陪伴未来的教学之路还很长，我会不忘初心，继续努力！

（北外壹佳东四校区教师张晓燕）