2025年9月15日，北京外国语大学国际教育集团（简称“北外国际”）与北京新东方扬州外国语学校（简称“新东方扬外”）顺利举办了“有氧读写”项目合作启动会，旨在赋能新东方扬外外语教学迈向新高度。

专业体系引领 共谱教育新篇

本次启动会，副校长沙庆仁在致辞时代表学校对北外国际专家团队的到来表示热烈欢迎。他指出：“北外国际作为外语教育领域的‘国家队’和引领者，拥有最顶尖的学术资源、最前沿的教学理念和最专业的支持体系。能与这样的权威教育单位携手，我们倍感荣幸，也对未来的合作充满期待。”

深交流互考察 夯实合作基础

2025年4月，新东方扬外即启动优质外语教育合作探索，先后赴苏州、北京等地考察。五一假期后，北外国际教育合作事业部专家团队首次到访新东方扬外，双方围绕合作项目展开深入交流。并在参与外研社举办的英语教学交流活动，与全国优秀教育同行的对话中，进一步明确了北外国际“有氧读写”项目落地新东方扬外的可行性与实践路径。

在明确目标后，新东方扬外的梁芳、陈曦、张晗、李巧玉等优秀教师专程前往北京参与北外国际组织的教师培训，在专业指导下深耕教学方法、打磨课程设计，为项目落地储备了坚实的师资力量。

为确保双方合作的顺利推进，北外国际专家团队再次深入新东方扬外，聚焦“有氧读写”项目从课程安排、资源适配到教学评估，与该校团队在初中双语初一年级和普通高中高一年级的项目开展细节上逐项研讨、反复优化，确保项目能精准对接学生需求、助力教学提质。

在双方不断地沟通交流与探讨优化下，“有氧读写”项目的轮廓逐渐清晰——它不再只是纸上的构想，而是可触、可感、可落地的行动蓝图。

深化合作机制 项目顺利启动

启动会上，北外国际教育合作事业部副总经理刘莎详细介绍了“有氧读写”项目的合作机制。她以北外国际外语和国际化特色办学4D支持体系为主线，阐述了“领导与管理、课程与教学、教师发展、学生发展”四个模块的具体内容。

刘莎老师在介绍北外国际优质教育资源服务支持及后续落地实施方案时表示，北外国际项目团队将与学校紧密合作，严格监控项目进展，并及时调整策略以满足学校的实际需求。

在与会嘉宾的见证下，双方举行了合作启动仪式并合影留念，共启“有氧读写”新篇章。

随后，北外国际专家为顺利完成暑期教师培训的新东方扬外教师颁发了培训证书，充分肯定了老师们的学习成果和专业成长。

丰富教育资源 赋能教师发展

北外国际教育合作事业部英语教学部总监罗霄以英语教学支持为核心，从课程与教学、教师发展及学生发展三大方向，全面介绍了北外国际为新东方扬外赋能的外语特色办学服务体系。

罗霄老师表示，北外国际将依托北京外国语大学深厚的语言教育和国际化人才培养理念，以大学视角和国际视野为新东方扬外提供全面的语言教育服务支持，以构建丰富多彩的日常英语教学与学生活动，助力学校英语教师明晰专业发展路径、提升综合素养和改善教学实践，助推学校全方位打造外语特色与国际化特色课程。

作为一所外国语学校，英语教学一直是新东方扬外重点打造的特色与品牌。学校希望通过引入体系化、科学化的优质项目——北外国际“有氧读写”，让英语教学从“优秀”走向“卓越”，让学生真正享受到高质量的外语教育资源。

未来，北外国际将始终专注于基础教育领域的外语教育和国际特色办学，围绕课程设计与教学指导、教师与学生发展、评价与研究等维度不断创新、不断精进、不断优化国际化教育服务的研发、运营与管理，以“有氧读写”为起点持续赋能新东方扬外及各合作学校的外语特色与国际化办学，从而践行引领基础教育国际化探索与创新的使命。